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“在海关工作人员的帮助下，2023年公司顺利取得了出口资质，我们生产的固体饮料酸梅粉实现全省首次出口，极大提振了企业开拓国际市场的信心。”该公司负责人叶金表示，“有了之前出口经验，公司着手出口预混合粉时就与海关业务人员对接，海关第一时间‘送政策上门’，推送国内外食品安全风险信息，给我们有效应对风险提供了很大帮助。”

据安徽省药膳研究会秘书长、安徽省级非物质文化遗产怀养堂药膳第5代传承人怀凯介绍，药膳是用中药与食物共同调制而成的食品，它结合了中华民族传统医学知识与烹调经验，药借食力，食助药威，变“良药苦口”为“良药可口”，满足人们“厌于药，喜于食”的天性，是中华美食中宝贵的文化遗产。

专题栏目设计紧紧围绕习近平总书记提出和推动人类命运共同体理念的发展历程、实践成就、重要成果及对外传播实践，突出主题鲜明、资源独特、形式创新、立足实际、视野宽阔、界面友好六大特色。

第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。

在人机共创这个领域做了很多工作的陈楸帆也提到，文字理解并不是一项容易迁移的技能。“也就是说，对于如何理解一首诗的问题，我们很难教别人像我自己一样欣赏诗歌。这实际上是人类特有的能力，这一点可以从微软小冰为什么写诗这个例子中看出来。但是小冰创作的诗往往有一种大众化、通俗易懂的，类似于曾经风靡一时的畅销诗人风格，这并非当代诗歌界普遍认可的风格。”

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